省直属机关第二幼儿园构筑入学准备教育新样态

　　幼小衔接，我们在行动！

　　为了更广泛的宣传科学幼小衔接理念和实践经验，近期，中国学前教育研究会组织各专委会遴选了一批优秀论文和典型案例，海南省直属机关第二幼儿园入选其中。

　　生命在其开端有着特别的魅力，童年是人生最重要的时期。深觉于此，海南省直属机关第二幼儿园将敬重生命的尊严，激发生命的潜能，为幼儿做好入学准备教育看作是我们义不容辞的责任。我们倡导家校社协同育人，为孩子提供一个有态度、有温度、有广度的入学准备教育环境，只为让每一个停留于此的生命拥有良好的人生开端，从此迈向幸福的人生旅程。

　　一、有态度，让孩子的心里洒满阳光

　　省直机关二幼坚守立德树人初心，牢记为党育人，为国育才使命，家校社协同多措并举，引导幼儿讲好“我和国旗的故事”，培根铸魂、启智润心。从幼儿入园的开学第一课学习升旗的礼仪到每周举行国旗下的讲话，在日常教学中请家长配合亲子阅读红色经典故事，重大节日邀请部队教官叔叔入园升国旗，组织大班幼儿给小班弟弟妹妹讲国旗的故事，到小学参加升旗仪式等。孩子们在讲述“我和国旗的故事”中，家国情怀、人文底蕴、责任担当等核心素养在慢慢地生长，深深地筑牢。红色血脉，成为幼儿前行的力量，孩子们总会长大，有一天会离开幼儿园，但是无论他们走到哪里，都会以“五星红旗，我为你自豪”为底色，将纯净心灵洒满阳光。

　　二、有温度，让孩子的成长充满诗意

　　孩子的成长是具有诗意和想象性质的，省直机关二幼倡导打通家校社协同育人时空，携手构建有温度的育人共同体，让入学准备教育回归自然，努力让孩子与美好相遇。“我的成长护照”承载着孩子从小班到大班三年的生活故事，情绪口袋装着孩子的情绪小怪兽，小帆船计划记录了孩子学会的生活本领，阅读存折里留下了亲子阅读的美好记忆，入学通关卡记录了幼儿的课间十分钟计划、运动计划、向往的小学生活等灵动思考。当孩子从幼儿园毕业，可以带着“成长护照”上小学，有助于小学老师更加深入地了解孩子的身心发展情况，让衔接教育更加自然和谐。我们深信，家校社协同助力的“成长护照”，可以增强幼儿的自我效能感，让幼儿在温润的陪伴中养成情绪良好、喜欢运动、乐于劳动等品质，在自然富有诗意环境中向往入学。

　　三、有广度，让孩子的眼睛越过围墙

　　每个幼儿都是小小的探索者，他们在好奇心的驱动下，以自己生命的热情来探索世界，以自己独特的语言来描绘世界。省直机关二幼在“大自然、大社会就是活教材”理念引领下，积极探寻家校社协同育人的场域，引领幼儿进入奇妙而快乐的学习之旅，让入学准备教育向上舒展。我们以兴趣萌发为轴心，从小班到大班的三年，每个孩子都有自己的“我的好奇心橱柜”，发夹、小汽车、果壳、贝壳、小石子儿等都是孩子们喜欢的宝贝，也是幼儿园的课程资源。我们努力让课程富有倾听感，关注幼儿的兴趣需求，接纳幼儿新奇的探索；饱含见识感，赋予幼儿丰富的眼光，以生活经验为取向；拥有逻辑感，激发幼儿主动地探索，智慧浮动于儿童指尖。“好奇心橱柜”中幼儿作品的形成、展示、发布、分享成为幼儿园里最美的景观，收获真正意义上的学习品质，为后继学习和终身发展奠定良好的素质基础赋能。